Para el conselleiro de Educación, los puntos fuertes del nuevo texto son “el equilibrio, la libertad, el plurilingüismo, la vuelta a la normalidad en las aulas” y el hecho de que le devuelve “a los centros la cordialidad que es normal en la calle, cuando la gente emplea con libertad una de las dos lenguas cooficiales”

Jesús Vázquez: “El actual decreto del gallego cumple con lo que comprometemos en las elecciones que nos dieron la mayoría”

• Afirma que “la sociedad necesita dar pasos adelante” y recuerda que avanzar en el plurilingüismo “era una apuesta y un compromiso electoral” para que “Galicia no quede atrás”

• Hace hincapié en que el nuevo Decreto garantiza la libertad de los alumnos de emplear la lengua cooficial que prefieran en la expresión tanto oral como escrita en las aulas e indica que los padres serán consultados cada cuatro años

• Considera que el uso del gallego “no tiene que estar constreñido a la enseñanza y a las materias dentro del aula sino que tenemos que procurar que los chavales usen con libertad las dos lenguas cooficiales. Para eso hay que dar pasos adelante en la promoción y no en la imposición”

Santiago de Compostela, 17 de marzo de 2010.- El conselleiro de Educación afirma en una entrevista publicada en la página web del PPdeG que “el actual Decreto del Plurilingüismo cumple con el que comprometemos en las elecciones que nos dieron la mayoría”. Preguntado si considera que el texto de la Xunta para el nuevo Decreto del gallego se ajusta al programa electoral del PPdeG, Vázquez hizo hincapié en que “cualquier ciudadano puede comprobar que había un compromiso con la libertad, con el plurilingüismo, con nuestra lengua y con el equilibrio dentro de la enseñanza. Ese es nuestro decreto, y el de toda la sociedad que ya nos dio una amplia mayoría el 1-M”.

El conselleiro también subraya que, a pesar de las críticas y de las protestas, que “casi siempre vienen de un grupo que representa a una minoría de la sociedad gallega”, lo que lo lleva a seguir adelante con el nuevo decreto es el hecho de que “la inmensa mayoría de la sociedad gallega está con nosotros ya que desea un cambio que nos recogemos en forma de un compromiso electoral en el que creemos”.

FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL DECRETO DEL PLURILINGÜISMO

Para Jesús Vázquez, los puntos fuertes del nuevo texto son “el equilibrio, la libertad, el plurilingüismo, la vuelta a la normalidad el aula” y el hecho de “devolverle a las aulas a cordialidad que es normal en la calle, cuando la gente emplea con libertad una de las dos lenguas cooficiales”. Por lo demás, para el conselleiro, es muy importante “garantizar las competencias de los alumnos en ambos las dos lenguas y dar avance la una tercera”.

Por eso, Jesús Vázquez no considera que el decreto tenga puntos débiles ya que se está “a elaborar para bien” y al apostar por el inglés constituye también “una apuesta de futuro”. Se trata de un “decreto -dice- que responde a la una sociedad que está demandando ese plurilingüismo”. Confiesa que les gustaría poder ir más rápido en este objetivo pero “la situación económica hace que la Administración no tenga dinero para dar pasos mucho más visibles en menos tiempo, a cara descubierta a la introducción de terceras y cuartas lenguas, preferentemente el inglés”.

Para Vázquez, “la sociedad precisa dar pasos adelante, y avanzar en el plurilingüismo era una apuesta y un compromiso electoral” y añade que “somos una de las últimas Comunidades que está dando ese paso” por lo que “Galicia no puede quedar atrás”.

LIBERTAD LINGÜÍSTICA Y PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES

Con respeto a la libertad lingüística de los alumnos, el conselleiro de Educación aseguró que estos no sólo tendrán libertad para dirigirse a los maestros y para examinarse en la lengua oficial que prefieran sino también para comprar los libros de texto en la que elijan. Asimismo, preguntado si los estudiantes tendrán también libertad para examinarse en la lengua que quieran en las materias que se impartan en lengua extranjera, Jesús Vázquez afirmó que cada alumno “podrá decidir entre ambas lenguas” aunque “se procurará que el alumno tienda a escribir y a hablar en la adscripción lingüística correpondente en la materia”.

En cuanto los trámites que deben seguir los padres para participar en la elección de la lengua en la que se impartirán las asignaturas, el conselleiro afirmó que se va a establecer “a través de una Orden que saldrá a posteriori del decreto en el que se regularán las consultas que se realizarán a las familias desde cada centro, con respecto a esta adscripción (la que propone la Xunta). En caso de que la mitad más uno de los padres de los alumnos del centro decida que la adscripción lingüística cambie, el centro configurará el proyecto lingüístico a partir de esa opinión de los padres”. Además, añadió que esa consulta se realizará cada cuatro años.

PROMOCIÓN DEL GALLEGO

Asimismo, Jesús Vázquez aseguró que la promoción del gallego que contempla el nuevo Decreto se realizará a través de acciones comprendidas en el plan de normalización o de acciones desarrolladas en los centros. Según el conselleiro el uso del gallego “no tiene que estar constreñido a la enseñanza y a las materias dentro del aula, sino que tenemos que procurar que los chavales usen con libertad las dos lenguas cooficiales. Para eso hay que dar pasos adelante en la promoción y nunca en la imposición”.

Compartir en: